ارزیابی مجموعه کتابخانه های مدارس متوسطه شاهد شهر مشهد دررفع نیازهای اطلاعاتی دانش آموزان

thesis
abstract

چکیده پژوهش حاضر با روش پیمایشی و با هدف ارزیابی مجموعه کتابخانه های مدارس متوسطه شاهد شهر مشهد در رفع نیازهای اطلاعاتی دانش آموزان به منظور شناختن مشکلات و ضعف های کتابخانه ها انجام شده است . ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بوده که دارای 38 سوال است. این پژوهش در مدارس شاهد مقطع متوسطه نواحی (3 -4-6) شهر مشهد اجرا گردید. جامعة آماری مورد پژوهش، دانش آموزان مراجعه کننده به کتابخانه های مدارس متوسطه شاهد نواحی (3 -4-6) در شهر مشهد بوده است. در این پژوهش نیازهای اطلاعاتی دانش آموزان و منابع اطلاعاتی مورد نیاز آن ها، دلایل مراجعة آن ها به کتابخانه های مدارس شاهد شهر مشهد وارزیابی مجموعة کتابخانه ها در رفع نیازهای اطلاعاتی آنان مورد بررسی قرار گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که مهمترین دلیل ذکر شده برای مراجعه به کتابخانه، مطالعه آزاد در زمینه های مورد علاقه است. از نظر کارکرد کتابخانه در رفع نیازهای اطلاعاتی 32 درصد دانش آموزان خیلی زیاد دانسته و 32 درصد نیز زیاد دانسته اند. مهمترین اولویت دانش آموزان برای استفاده از کتابخانه مدرسه بدست آوردن اطلاعات در زمینه های فنی و بهداشتی است. کلید واژه ها: نیازهای اطلاعاتی، مجموعة کتابخانه ها ،کتابخانه های مدارس شاهد

similar resources

بررسی نیازهای اطلاعاتی دانش آموزان دبیرستانی شهر مشهد و ارزیابی توانایی مجموعه کتابخانه ها در بر آوردن این نیاز ها

full text

بررسی نیاز های اطلاعاتی دانش آموزان دبیرستانی شهر مشهد و ارزیابی توانایی مجموعه کتابخانه ها در بر آوردن این نیازها

full text

ارزیابی سبک زندگی دانش آموزان مدارس متوسطه شهر بندرعباس

  Background and Aim: In recent years great emphasis has been put on the importance of a healthy lifestyle. This study aimed to assess the lifestyle of high school and pre-university students in Bandar-Abbas, Iran.   Materials and Methods: Using a multistage sampling method a total of 410 high school and pre-university students in Bandar-Abbas, Iran were selected. To assess the lifestyle of the...

full text

نقش کتابخانه های آموزشگاهی در ارتقاء سواد اطلاعاتی دانش آموزان مدارس راهنمایی دولتی دخترانه شهر مشهد

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان تاثیر کتابخانه های آموزشگاهی بر ارتقاء سواد اطلاعاتی دانش آموزان انجام شد. این پژوهش به روش پیمایشی انجام گرفت و جامعه پژوهش را کلیه دانش آموزان مقطع راهنمایی مدارس دولتی دخترانه شهر مشهد در سال تحصیلی 88-1387 تشکیل می دادند که از میان آنها با شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای 347 نفر انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته بر اساس استانداردهای سواد ا...

ارزیابی سبک زندگی دانش آموزان مدارس متوسطه شهر بندرعباس

زمینه و هدف: در سال های اخیر بر اهمیت سبک زندگی سالم تأکید زیادی شده است.هدف این مطالعه ارزیابی سبک زندگی دانش آموزان مدارس متوسطه و پیش دانشگاهی شهر بندرعباس بود.   روش کار: نمونه گیری به روش چند مرحله ای انجام شد و طی آن 410 نفر دانش آموز از مدارس متوسطه و پیش دانشگاهی شهر بندرعباس انتخاب شدند.ابزار ارزیابی سبک زندگی پرسشنامه the adolescent health promotion scale بود که شامل 40 سؤال است و رفت...

full text

ارزیابی مجموعه کتابخانه های دانشگاهی شهر تهران

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه امام رضا علیه السلام - دانشکده علوم انسانی

Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023